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      說說學??臻g設計的色彩美學

      發布時間:2021-04-24     作者:創易牛    閱讀:

      色彩影響的效應很廣泛,它與心理、生活、經濟、政治、文化等息息相關。同樣的,色彩可以賦予學校生活一種美學,使之煥發活力。好的色彩搭配不僅可以滿足人的視覺享受,還可以調節人的心理情緒,讓人感受舒暢、愉悅、平靜。

      那么我們在學校的空間設計中如何運用色彩來達到我們所期待的空間效果,讓學生在校園環境與色彩結合的藝術形式、健康體系中得到最大的功能滿足和感官享受?

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      紅色是光的三原色和心理原色之一,它象征著喜慶、熱烈、奔放、激情、意志、革命等,可以創造出獨特的環境體驗。

      運城紅軍小學的公共大廳以具有飽滿張力的紅色作為主色調,切實承載革命老區的歷史蘊蓄,也有效傳遞了學校的紅色文化,以此激勵全校師生的成長與發展。1.1..jpg

      藍色是最冷的色彩,它非常純凈,通常讓人聯想到海洋、天空、水、宇宙。純凈的藍色表現出一種美麗、冷靜、理智與廣闊,在設計中常用來強調科技感和效率性,象征著勇氣、冷靜、理智,同時還有秀麗清新、寧靜、豁達、沉穩的意向。

      運城紅軍小學科學教室以科技元素為出發點,營造多層次視角,通過色彩、設備陳設等滿足學生興趣發展與學習需求。1.2..jpg

      橙色是歡快活潑的熱情色彩,是暖色系中最溫暖的顏色。置身于橙色的環境中,可以感受到活潑、自然的氛圍,產生心理愉悅感。在運用橙色時,要注意選擇搭配的色彩和表現方式,才能把橙色熱情活潑具有動感的特性發揮出來,實現激發學生創造性、探索性的目的。1.3..jpg

      綠色是自然界中常見的一種顏色,代表意義為清新、希望、安全、生命、自然、環保、生機、青春、放松。綠色的運用非常靈活,用藍色搭配綠色可以傳遞一種水的感覺;添加米色或者褐色則可以散發出一種泥土的氣息;白色+綠色代表新鮮和戶外的感覺。

      貴陽一中普瑞國際學校生物教室將教學與實驗結合到一起,增加了教室儲物空間存放器材,后墻呈現有生物標本和學生作業作品。1.4..jpg

      紫色是由溫暖的紅色和冷靜的藍色疊加而成,屬于二次色,它跨越了暖色和冷色,所以可以根據所結合的色彩創建與眾不同的情致。紫色也有多種象征意蘊,如高貴、深刻、優雅、沉穩、冷靜,魅力等。

      給臨沂商城實驗學校設計了以該校?;丈仙珵橹魃{的室內學習空間,從各功能教室、創客空間到公共空間,紫色輔之高級灰和其他配色,為師生營造了一個沉靜而有助于理性思考的空間。1.5.jpg

      色彩是表達校園室內空間美感的一種很重要的手段,運用恰當的話可以起到豐富造型,突出功能的作用。多元化的色彩關系可以調節心理與情緒,激發人的想象,促進人的奮進。因此創造宜人的色彩環境,是校園室間設計中需要重點關注的問題。

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